世纪中大，山高水长。2024年11月12日，中山大学迎来建校100周年。与此同时，南方日报出版社推出《中大往事》（百年校庆典藏版），作者黄天骥以散文笔法，生动记述了他所亲历的大学往事和名师风采。

　　怀士堂前的毕业照，恩师学长的教诲声，孙中山先生“立志要做大事”的思想回响……随着建校百年纪念日的到来，在中大学子心中，点点滴滴的旧日时光，如青藤攀上康乐园的栋栋红楼，勾起百年的深长情思。

　　2004年，《中大往事》作为黄天骥的回忆性随笔结集首度问世，以“一位学人半个世纪的随忆”的角度，细数作者与中大的前尘过往。2014年，《中大往事》“增订本”出版，增补了黄天骥撰写的与中大相关的碑记。在中大迎来百年校庆之际，作者对全书文字作了细致的修订，并精心撰写了部分新篇章，配上珍贵的历史图片，使本书成为献给母校的一份特别礼物。

　　作者简介

　　黄天骥，中山大学中文系教授。出版有《黄天骥文集》十五卷，及《唐诗三百年》等。曾任国务院学位委员会第二届学科评议组成员、全国古籍整理出版规划小组成员。曾获“全国模范教师”“国家级教学名师”“广东省首届优秀社会科学家”等称号。

　　内容试读

考试了（节选）

　　大学阶段，我经历过几种不同方式的考试。

　　对学生来说，考试是一个重要的关口。平常注意学习的同学，临近学期之末，稍作复习，胸有成竹自可应付自如。少数同学，对学习兴趣不大，上课时胡思乱想，下课时游手好闲，马马虎虎，浑浑噩噩；一到考试阶段，便紧张了。或是赶紧补抄逃课时缺了的笔记，或是向学得好的同学求救。急时抱佛脚，难免迷迷茫茫，惴惴栗栗。大多数同学，则忙着上图书馆找参考书。那时图书馆设在马丁堂，座位不多，凡到期末的前几周，一大清早，就有许多同学到马丁堂前站队。长长的队伍，一直排到格兰堂（俗称大钟楼）边。

　　马丁堂是康乐园内第一座永久性建筑物，也是中国较早的混凝土建筑物。以马丁堂为开端，康乐园内的岭南大学建筑便多以红砖绿瓦、中式屋顶和西式墙身的组合为其风格基调。

　　对教师来说，期末考试，其实也是对他教学状况的一次检查。不过，不同的老师，对待期末考的态度、做法，则有不同。多数老师在学期之末，会安排一两次辅导课，把一个学期的授课内容，提纲挈领地作一回顾，让学生更清晰地掌握学科的要领。同学们对一些未弄清楚的难点，也可以及时请教。有些爱耍小聪明的同学，则从老师辅导时的神态中，揣测试题。老师的一言片语，往往成了人们猜题的玄机。当然，也有个别极端的教师，把考试作棍子，准备对一些平时印象不佳的学生敲打敲打。

　　格兰堂又名“大钟楼”，一九一六年落成，因楼顶设有报时大钟而得名，是康乐园的标志性建筑之一。

　　容庚老师对考试的看法则很有趣。我曾问他：“古文字学一科，怎样复习？”他却说：“复习什么？猜嘛！”我摸不清头脑，他便进一步解释：“我研究甲骨文，就是靠猜。”原来，他不是叫我猜题，而是教我像猜谜那样动脑筋，教我不要死记硬背。即使是考试，也不是靠背结论过关，而应发扬创新的精神。当然，老人家以“猜”字表述，未必能准确地传出其心意，但仔细揣摩，还是可以体会到他对考试的主张的。大学教育，重在培养学生独立钻研的精神。为什么有些同学会“上课记笔记，下课抄笔记，考试背笔记，过后都忘记”？原因有多方面，就教师而言，则与平时不注意启发学生学习的主动性、创造性有关。