近日，广西师范大学出版社出版新书《给孩子的中国历史启蒙课》（全13册）。这是一套由国内知名历史学家亲自编审，面向7-12岁孩子的中国历史启蒙读物。

　　对于许多初学者来说，历史的魅力往往难以察觉，尤其是对于刚开始接触历史的孩子们来说，历史的枯燥乏味往往成为他们探索的阻碍。因此，如何让孩子们感受到历史的趣味性和生动性，成为教育者们面临的重要课题。

　　《给孩子的中国历史启蒙课》这套书由中国社科院研究员、博士生导师马勇历时五年策划主编，北京大学、清华大学等八所知名高校和研究机构的历史学家审订。

　　马勇在序言中强调，他多年来一直鼓励那些致力于向年轻一代普及中国历史常识的作者，要以平等心态尊重新一代读者，相信他们的知识与阅读力。这套书不仅是一套历史原创读物，更是一次全新的尝试和教育理念的实践。

　　本套书共13册，分别讲述了神话时代、夏商、西周、春秋、战国、秦和西汉、东汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、元、明、清等13个历史阶段的重大历史事件。

　　本套书从孩子的阅读习惯出发，语言浅白简练，故事生动，使久远的历史变得鲜活立体。在历史故事主线之外，还穿插丰富的小栏目，如“想一想”“我爱做研究”“知识小站”“一起看国宝”“成语大课堂”“诗词链接”等，拓展历史知识，引发思考，顺应大语文教育，多维度提升孩子的文史素养。

　　此外，极具视觉冲击力的影视级国风插图和真实的历史、文物图像让孩子在读懂故事、学会思考的同时，充分打开想象空间，获得审美享受。94个经典故事，450多幅影视级国风原创插画，160多种珍贵文物影像和历史图像，唤起孩子对历史的兴趣，启发孩子对历史的思考，加深孩子对历史的认识。

　　马勇表示，“这是一部由专业历史工作者撰写、各个断代知名专家审读的专门写给孩子的中国历史启蒙读物。历史是一个消逝的过往，任何重述都是重述者基于当下感受与最新研究。所谓历史是一门常说常新的学问，就是说历史的客观性从其发生就是一个无限接近的过程，而不是接近的终结。”

　　作者简介：

　　主编 马勇

　　中国社会科学院近代史研究所研究员、博士生导师，主要从事中国近代史、近代中国文化、中国文明史等方面的研究，著有《中国儒学三千年》《汉代春秋学研究》《中国文明通论》《重新认识近代中国》《梦想与困惑：1894—1915》，以及“晚清四书”系列《觉醒》《维新》《国变》《革命》等。

　　撰稿 刘媛媛

　　历史教材编辑、北京大学历史系硕士，责编图书“‘康乾盛世’研究丛书”获第十三届华东地区古籍优秀图书奖。

　　审订 

　　许宏，考古学家，中国社会科学院考古研究所研究员，中国社会科学院研究生院考古系教授、博士生导师

　　李冬君，南开大学历史学院教授，历史学博士，独立学者，专栏作家

　　王和，北京师范大学历史文化学院教授

　　黄朴民，中国人民大学国学院教授、博士生导师

　　方朝晖，清华大学人文学院历史系思想文化研究所教授、博士生导师

　　王子今，中国人民大学国学院教授，中国秦汉史研究会顾问

　　孙晓，中国社会科学院历史研究所研究员、博士生导师

　　楼劲，中国社会科学院历史研究所研究员、博士生导师，中国魏晋南北朝历史学会会长

　　王小甫，北京大学历史学系中国古代史研究中心教授、博士生导师

　　游彪，北京师范大学历史学院教授、博士生导师，中国宋史研究会理事

　　张帆，北京大学历史学系教授、博士生导师

　　黄国信，中山大学历史系暨历史人类学中心教授、博士生导师

　　马勇，中国社会科学院研究员，中国社会科学院大学研究生院教授、博士生导师

　　内文插图

　　南方网、粤学习记者 周存