南方网讯  昨天(8月14日)下午，2015南国书香节系列活动之南方国际文学周开幕，北京大学教授、著名作家曹文轩进行了首场演讲，吸引了大批的读者前来参加。在讲座上，曹文轩教授就“文学何为，为人类提供良好的人性基础”的话题与在场读者进行深入探讨，并与省小学语文教育研究会理事长杨建国、中山纪念中学三鑫双语学校校长叶才生就“如何提高儿童阅读的质量”提出了建议。

文学为人类提供良好的人性基础

“文学的根本意义在于为人类提供良好的人性基础。”讲座中，曹文轩对“文学何为”作出了自己的注解。他认为，良好的人性基础就包括道义、审美和悲悯情怀。首先，文学要讲道义。人类社会的正常运转，必须有道义为原则，必须有道义的支持，而文学具有培养人道义的得天独厚的功能，它有利于人性的改造和进化。第二，是审美。文学对审美这个纬度的生产是最有效，文学的根本性功能之一就是审美。如此审美，使人类渐渐变成有情调的人类，使人生变成有情调的人生。最后一个则是悲悯情怀，从某种意义上讲文学就是情感的产物，人们对文学的阅读更多是寻找心灵的轨迹，接受高尚文学情感的洗礼。

谈儿童阅读，家长们要掌握孩子们的阅读选择权

如何为孩子们推荐有价值的好书，是所有家长最关心的问题。讲座现场，广东省教育研究院语文教研员杨建国、中山市中山纪念中学三鑫双语学校副校长叶才生和曹文轩一同为现场的家长孩子“支招”。

曹文轩认为，目前市面上有85%的图书不需要仔细阅读，“这里面有太多的垃圾，家长们都要带着智慧的眼光去甄别。”曹文轩建议，家长应该掌握孩子阅读的选择权。因为当今孩子的阅读选择可能性太大，而他们正在成长，认知能力、审美判断能力都不高，需要家长的引导和把关。“做人要智慧，读书也一定要讲智慧，也就是说要用最宝贵的时间、最宝贵的生命去读最值得读的书。”

对于在一线从事教育工作的杨建国来说，家长和孩子应该慎重对待“有趣的阅读内容”。“现在一些写得很有趣的读物，不一定对孩子的成长有帮助，除了有趣之外无法给孩子们营养。在我看来，语言美是很重要的，因为孩子成长过程都在接受语言，我在小学教学特别提倡孩子读语言美的文章，写作文一定要注重优美的语言。有一些编得很好的书籍，一方面是很吸引孩子，但语言特别粗糙等等一些问题对孩子们的成长非常不利。”