张君神根，英德浛洸人氏，生于农家。少时即“手多”，尝拆解家中收音机，散作电阻、磁棒、可变电容诸物，为父所责。及长，求学于浛洸镇二中，幸遇良师林玉纯。林师授物理，不尚空谈，且倡“手多”之风，讲杠杆之理，导生自制杆秤。凡此种种，皆令其手技日进，习得匠艺之基。

　　1997年，神根卒业于英德师范，以优等之才，获荐韶关教育学院物理系深造。其间，身兼学院家电修缮社副掌之职，倾力为师友无偿修葺器用。每岁三月，效雷锋之德，辄率众同学，深入韶城闾巷，为市井黎庶义修电器，格致之术，化为济世之行，由是累积科技实功。之外，神根同学以手艺“勤工俭学”，逢周六周日，辄为师生放电影，每晚两场，每场10元酬，一周得40元，聊补学资不足，如是两年。却话英语系一女生，名唤丽明，口语靠“随身听”，每遇故障，即找神根修理，竟修得情感，修成连理。夫妻双双同为人师，那是后话。  

节假日，张神根常在科技博物馆维修藏品。

　　又两年，神根怀育才之赤忱，赴英德大湾镇一中执教。睹山乡庠序资用薄，而学子慕新知情切，遂奋袂而起，首创学生家电修缮社，亲授简易修葺之法，将物理之道契入日用常行，导生徒于躬行践履间，增益格物致用之能，勃发探究物理之趣。

　　2001年，张老师转连州西溪中学，执鞭于初中物理讲席，尝导学子制作音响，修葺校内传音之器，于山陬学府中，摸索科技施教之蹊径。7年后，张老师调连州北山中学，已洞悉物理教学启迪童蒙创思、砥砺实操之要义。遂指导并亲率学子，参与清远市首届青少年科技创新大赛，开该校科技成果展示交流先河。其所创“声波图形描绘”之法，于清远市中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，荣膺二等奖。

张神根在科技博物馆给学生介绍电子管常识。

　　2012年，张老师调连州市教育局教研室，擢为市初中物理教研员兼市科协委员。此迁也，遂得广阔之台，其手制“喇叭声波测量仪”，获第八届粤省优秀自制教具三等奖；编撰《初中物理科普教材顺口溜》，获第十一届粤省科普创新大赛优秀奖；主理清远市重题“初中物理实验之设计与研究”，纂成《初中物理创新实验集》，两年告竣，荣膺市教育教学科研成果三等奖。而本人，则获“清远市优秀教师”称号，被膺选为全省科技创新大赛十佳组织者，擢任清远市科协第五届委员。其间，张老师倾其所长，首举校园科技创新之赛、实验操作之竞、知识产权之护及实践成果之展，既为山乡学子筑台献技，亦予教师切磋进益之机。

　　2019年，张老师主理粤省教育科研“十三五”规划课题“山区初中物理教学中开展民族复兴之科技教育案例研究”。历五载寒暑功成。其中纂辑《初中物理科技教育教学案例集》《初中物理科技教育拓展学习案例集》等10册，逾120万言。其研得之文《例谈初中物理科技“7C”策略》《弘扬叶企孙精神，推进中学物理科技教育》等，分刊于《中学物理》《广东教学》，山邑科技教育之声名遂彰。

　　2022年，张老师调清远市教师发展中心，掌初中物理教研员之职，站位弥高，视野愈阔，遂执清远初中物理教研之牛耳，先获清远市名教师之号，再荣膺清远市优秀教研员之誉。又先后领衔清远市三届名教师工作室，率十余众，每届三年攻教研。名师出高徒，弟子一一获评高级教师。

　　为承扬科技文脉，每假休之日，张老师辄奔走废品肆中“觅珍”，遍索音响、电器、映画机、留声机等物。甚或斥重金，远购德意志开盘机、留声机等珍器。积年累岁，所获藏品1700余件，耗资逾60万金。2014年，连州北山中学肇建“张神根初中物理体验室”，陈设藏品350余件。越二载，清远120教师代表，现场考察诸般器材之用。又五年，连州慧光中学建“张神根音响博物馆”并“慧光中学智能科技馆”，所藏器物逾千。

清远市张神根科技博物馆展品：黛纳通英国皇室收唱机。

　　2025年仲夏，清新区山塘镇，清远市中小学综合实践教育基地，余参观“张神根科技博物馆”。馆藏器物350余件，布展精严：音响之属含专业、监听、发烧诸品，兼及家庭影院、车载之器；电唱机咸备黑胶、CD、LD、VCD、DVD；收音机有英国、德国诸产地；录像机跨世纪各年代；卡座机、留声机等隔世电器；电子元件林林总总；墙布科技教育报刊、华夏科学家故事；专室辟初中物理实验体验……据闻，博物馆去年肇建，全省初中物理教研员二百余众亲临指授，咸称斯馆为清远科技教育之櫉窗。

张神根在科技博物馆为学生导览。（受访者供图）

　　张老师以文载科技之道，广传其理。其主编《物理实验册八年级上册》（义务教育教科书），由粤教社梓行，立权威之本，授实用之方；又独力编著出版《中学物理与科技教育融合之探索与实践》，为初中物理科技教育理论与实践之重要镜鉴。今之知识者，多不愿与工匠为伍，张老师例外。他自认“教书匠”，并讲：“君子动口不动手”，教育之误区也。

　　作者 潘伟

　　图文来源《新匠记》，作者已授权。