为深化全民阅读，建设书香校园，“湾区共读一本书”悦读经典系列阅读讲座活动于10月15日走进广州市南武中学附属学校。

　　此次活动以“平凡如何英雄”为主题，特邀暨南大学华文学院副教授李敏主讲，通过解读金庸武侠经典《射雕英雄传》，引导青少年感悟中华文化精髓，激发家国情怀与责任意识。

　　解码金庸武侠中的文化基因

　　金庸作品被誉为“全世界华人的共同语言”和“中华优秀传统文化的百科全书”，承载了诗词歌赋等古典文学元素和绵延千载的儒、释、道、墨精神，近年来，金庸作品被译介到世界各地，成为海外读者了解中国文化的重要途径，他的作品倡导坚忍不拔、独立自主的侠者精神，重新定义了武侠的涵义，打动和抚慰了海内外无数读者的心灵。

　　李敏以阅读经典《射雕英雄传》为例，深入剖析小说中“奇幻叙事与传统文化交融”的创作特色。李敏表示，郭靖的成长印证儒家“修身齐家治国平天下”的思想，他的武功如“降龙十八掌”“九阴真经”等脱胎于传统文化精髓，而“侠之大者，为国为民”的精神内核，则成为金庸笔下英雄的终极信仰。

　　“金庸的江湖，是文化自信的江湖。”李敏表示，武侠小说不仅是青少年的“成长启蒙书”，更是理解中华历史、哲学与伦理的鲜活教材。

　　通过《射雕英雄传》中“华山论剑”“守城护民”等经典场景，李敏引导学生思考传统文化在当代的价值：“忠孝仁义不仅是武侠世界的准则，更是每个人立身处世的根基。”

　　在日常生活中成为平凡英雄

　　李敏以郭靖的成长轨迹为线索，解析其从“为父报仇”到“为国为民”的价值观升华。“郭靖资质平庸却终成大侠，关键在于他始终践行‘信义’二字。”现场，李敏阐释了郭靖如何在日复一日的武学训练中，领悟“坚持比天赋更重要”的人生哲理。

　　互动环节中，李敏抛出问题：“武功高强的人就是大侠吗？个人能力是否等于成就？”这一问题引发现场学生激烈讨论。现场一名学生回答说：“有能力的人不一定就是大侠，像书里的欧阳锋，他武功很高，却做了不少坏事。”另一名学生接着说道：“真正的大侠要像郭靖那样，能够在别人需要的时候挺身而出，有超越个人得失的格局。”

　　李敏表示，“金庸笔下的侠义精神，本质是‘以天下为己任’的责任感。同学们帮助别人、参与公益，这些都可以看作是实践侠义精神的行动。”

　　在现代社会，平凡的你我如何成为“英雄”？李敏提出三条实践路径：第一，将竞争转化为自我提升，减少与他人比较，专注于每日进步；第二，以行动化解焦虑，从整理书桌、完成作业等小事培养责任感；第三，在阅读中寻找榜样，通过分级阅读循序渐进，以经典人物为镜反思自身成长。

　　“英雄不是天生的，而是通过无数微小选择塑造的。灾情期间的志愿者、校园里的环保倡议者，都是平凡英雄的缩影。”李敏说。

　　活动现场，广州市朗声图书有限公司向学校捐赠了学生阅读版《射雕英雄传》图书，受到学生的热烈欢迎。

　　南方网、粤学习记者 周存