8月27日上午，由南方新闻网、三联书店（香港）有限公司主办，广东省罗定市喜耀粤西学校、霍韬晦教育事业发展专项基金协办的“性情教育在湾区”全民阅读活动在广交会展馆B区举行。

　　喜耀粤西学校董事长、性情教育推动者与实践者霍梁芷媚在嘉宾交流环节，围绕性情教育落地难点、AI时代的教育机遇、修齐治平的解读以及教学实践等话题，与现场读者展开深度分享。

　　性情教育落地的难点

　　在回应性情教育如何落地这一问题时，霍梁芷媚坦言了实践中的两大挑战。第一个难点在于课程设计，她指出，“现在学校的时间是非常紧的，如果你另外开辟一个课程专门来讲性情教育，其实这是比较难落地的。同样是一堂课40分钟，如何将丰富的内涵落地，怎么把性情教育在设计当中落地到日常的教学当中——它不仅教知识，还得教能力、教思维，背后是性情的开发，这是难点之一。”

　　第二个难点在于学校组织的日常运营。“我们怎么在日常运营当中把“体系性情化”？它不是一个理念。”霍梁芷媚表示。

　　幸运的是，技术为性情教育带来了突破。“原来我们也是这么做，但在运作当中成本比较高，落地起来、跟进起来有难度。但现在有了AI技术的赋能，对性情教育赋能，让我们的性情教育长上了翅膀。”

　　她介绍，学校运营管理有五大体系——操作体系、展示体系、跟进体系、评价体系和培训体系。“技术帮助我们有了一个非常大的飞跃。在现代技术的赋能之下，它真正能够落地到非常细微的日常当中。”

　　AI时代老师不会失业

　　面对“AI能取代知识传授，性情教育是否不够实用”的家长质疑，霍梁芷媚给出了坚定回应：“AI时代，大家都担心老师会不会失业了，但我觉得老师不会失业。因为AI解决的只是知识教育，甚至还可以解决一部分思维教育和能力教育问题。而恰恰这个时候，正需要性情教育。”

　　霍梁芷媚指出，在AI时代，老师的角色发生了转变——“他是设计师，是教练，是生命接引者，怎么给孩子一个高质量的陪伴，这正是性情教育的命题。”霍梁芷媚说，喜耀的老师们“很善用AI，将AI作为自己的助理、教练、导师”，但也因此“更深切地感受到，正因为有AI，更需要性情教育”。

　　针对“性情教育太软”的看法，她回应道：“性情教育是很硬核的。”在孩子生命成长的过程中，“我们怎么用性情教育开发孩子的性情，让他过生命成长的关，这里面我们有很多方法论，比如‘接转开’‘入转出’，都是霍韬晦老师留给我们的。AI帮我们减负，当知识教育减负了，恰恰能让我们的老师腾出来，可以有更多的精力关注孩子的生命成长。”