南方网讯 （记者/周存 通讯员/粤文旅宣）近日，由广东省文化和旅游厅指导，广东省非遗工作站（振兴传统工艺工作站）主办，南方报业天空城兴趣社区承办的2021年度广东省“非遗进校园”优秀案例征集活动正式公布获奖结果，东莞市文化馆《从“非遗进校园”到“非遗在校园”——东莞市莞脉传承之非物质文化遗产进校园实践案例》等10个案例获得精品案例奖，佛山市博物馆《“佛博坊”之“传统文化进校园”系列活动》等10个案例获得优秀案例奖。

非遗进校园越秀模式 广州市越秀区文化馆（广州市越秀区非物质文化遗产保护中心）供图

　　自2021年8月16日开始，活动共收到全省各地市文化广电旅游体育局、教育局、文化馆、街道公共事务中心、学校、非遗传承人等提交的113份优秀案例。

　　主办方介绍活动体现了广东“非遗进校园”的三个特点：一是非遗教育涉及项目广。报送案例汇聚了大量优秀传统文化项目，除了耳熟能详的粤剧、广绣、醒狮等，还有许多富有当地民间特色的艺术，如竹箕画、莨作香云纱、绸衣灯公、装泥鱼习俗等，充分展示了广东“非遗进校园”的广泛性与多样化。二是非遗教育开展地区广。报送案例来自全省16个地市，通过“非遗进校园”使青少年近距离接触非遗、熟悉非遗，形成传承中华优秀文化的高度自觉，正在受到各地越来越多的重视，逐步在探索中成为行之有效的普遍做法。三是非遗教育实施主体广。报送案例的单位除各地市文化广电旅游体育局、文化馆、非遗保护中心外，还有中小学、幼儿园、职校等各级学校，以及许多民间组织和非遗传承人，“非遗进校园”的模式渐趋完善，社会各界形成共识、汇聚力量，将推动广东非遗更好的保护传承。

从“非遗进校园”到“非遗在校园”—东莞市莞脉传承之非物质文化遗产进校园实践案例（东莞市文化馆供图）

　　该案例征集评选活动推动校园非遗教育的普及深入开展，让青少年学生通过认识非遗、传承非遗，感受民间艺术魅力，学习筑梦工匠精神，坚定文化自信，增强爱国情怀，建设起具有民族记忆的精神家园。

　　据了解，广东将推荐部分优秀案例参加第三届全国“非遗进校园”优秀实践案例征集宣传活动，同时将对获奖的优秀案例展开集中宣传，并汇编成册，依托“非遗进校园”优秀案例形成的经验集萃，更加精准、有效地推动优秀传统文化在校园普及和传承，让非遗从“进校园”转化成“在校园”，在学生群体中坚定文化自信，文脉赓续烛照广东文化强省建设。

　　附：2021年度广东省“非遗进校园”优秀案例征集活动获奖名单